Les professeurs
Cours de danse ouverts à tous, quelque soit l’âge, le niveau et l’envie de progression.
Directrice et professeur de danse classique
Passionnée de danse, elle aime par-dessus tout l’enseigner, transmettre sa passion, la faire découvrir. Julie débute la danse au Canada auprès de Miranda White avec qui elle travaille la méthode Cecchetti. Elle poursuit sa formation professionnelle à Ballet Divertimento de Montréal (Canada) sous la direction artistique de Bridon Paige où elle étudie la méthode russe Vaganova. Dès lors, forte de ses connaissances dans ces deux méthodes d’enseignement, elle commence à enseigner dans des écoles de la région montréalaise. Elle se fait très rapidement remarquer pour ses talents pédagogiques et des groupes avancés et adultes lui sont confiés, ainsi que des groupes d’enfants avec lesquels Julie est très appréciée pour sa manière d’aborder la danse. Afin de parfaire son art, elle participe à de nombreuses formations continues (Montréal, New-York, France) et se tient au courant des découvertes tant sur le plan psychologique que physique de l’enseignement de la danse. Elle est désireuse d’enseigner à la manière des grands ballets du répertoire classique et chaque élève est pris au sérieux. Julie Duruisseau s’est formée en pédagogie à l’American Ballet Theater de New-York (USA); elle est diplômée de l’American Ballet Theater National Training Curriculum (Préparatoire à Niveau 7).
Professeure de danse classique
Bio en construction
Professeure d’Eveil à la danse et Pré-Préparatoire
Depuis son tout premier entrechat à l’âge de 6 ans à l’École de danse Julie Duruisseau, Audrey n’a jamais quitté l’univers de la danse. Après plusieurs stages de formation, elle partage aujourd’hui son énergie débordante et sa créativité avec les plus jeunes.
Avec son sourire communicatif et son imagination pétillante, elle transforme chaque cours d’éveil à la danse en une aventure joyeuse et magique. Son approche ludique et bienveillante permet aux enfants de s’amuser tout en développant leurs premières bases en danse.
Un cours avec elle, c’est l’assurance de voir son enfant repartir avec des étoiles dans les yeux… et une envie irrésistible de revenir !
Professeure de danse classique
Bio en construction
Professeure de Danse Moderne Graham et de danse Contemporaine
Après sa formation chez Fabienne et Arlette Sutter à Paris, Sandra effectue plusieurs stages, notamment avec Jean Guizerix et Wilfrid Piollet de l’Opéra de Paris. Elle poursuit ensuite sa formation en danse classique et contemporaine à l’École de danse classique de Genève, enrichissant son parcours auprès de professeurs renommés tels que Giuseppe Bucci, Lucy Nightingale, Vincent Ansart et Christian Poggioli. Toujours avide d’exploration, elle participe également aux événements de la compagnie NaKa Danse à Besançon.
En 2011, elle obtient son EAT à l’école de danse de l’ODP (Opéra de Paris) à Nanterre. Aujourd’hui diplômée pour enseigner la méthode moderne Graham, elle met sa précision et son exigence au service de ses élèves, les guidant avec rigueur et sens du détail. Méticuleuse et passionnée, elle sait transmettre avec clarté et engagement, permettant à chacun d’aller au bout de ses capacités.
Au sein de l’École de danse Julie Duruisseau, elle enseigne la danse contemporaine avec des bases de moderne Graham et autres influences. Elle accompagne également les élèves dans leurs coachings pour les concours et les chorégraphies, leur offrant un accompagnement sur mesure pour les aider à se surpasser.
Instructrice de la Methode Pilates
Diplômée de l’IFAS en fitness depuis plus de 10 ans et spécialisée dans la Méthode Pilates, Linda met à profit sa grande expérience et son enthousiasme dans chacun de ses cours. Depuis 2015, elle accompagne adolescents et adultes dans leur progression, en proposant des séances de renforcement musculaire, stretching et Pilates adaptées à tous les niveaux.
À l’école de danse Julie Duruisseau depuis deux ans, Linda anime ses cours avec une énergie communicative et un grand sens de l’écoute. Attentive aux détails, elle sait guider chacun avec des explications claires et des encouragements adaptés. Sa bonne humeur et sa pédagogie accessible créent un environnement motivant, où chacun peut progresser à son rythme, dans le plaisir et la confiance.
